Пояснительная записка

 

         Учебный план МБДОУ детский сад №99 «Тополек» разработан в соответствии с нормативно-правовыми документами:

1.«Закон об образовании в РФ» от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ (вступает в силу с 1сентября 2013 года);

2.«Типовое   положение о дошкольном  образовательном учреждении», (утв. Постановлением Правительства РФ от  27 октября 2011 г. №2562);                               

3.Санитарно–эпидемиологические  правила  и  нормативы «Санитарно-эпидемиологические требования к   устройству,  содержанию и  организации  режима  работы  в дошкольных   организациях СанПиН  2.4.1.3049-13», утв. постановлением Главного  государственного  санитарного врача РФ от 15.05.2013  №26;                  

4.Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (утв. приказом Минобрнауки  России от 23.11.2009 № 655, рег. №  16299  от 08 февраля 2010 года Министерства юстиции РФ);

5.Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 20.07.2011 г. № 2151 г. Москва. «Об утверждении федеральных государственных требований к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования».

 

Документы регионального уровня:

1.Письмо  Департамента общего и профессионального образования Брянской области №7435-04-0 от 20.10.2010г. Руководителям муниципальных органов управления образованием «об утверждении региональных базисных учебных планов для образовательных учреждений Брянской области, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования».

Основная цель работы нашего дошкольного образовательного учреждения - предоставить ребенку наиболее благоприятные условия для развития, которые характеризуются психолого-педагогическими условиями воспитания и обучения, содержанием и методами, характером взаимодействия педагогов с детьми и построением развивающей среды.

    Для достижения целей программы первостепенное значение имеют:

   Забота    о    здоровье,    эмоциональном    благополучии    и своевременном всестороннем развитии каждого ребенка;

-        Создание в группах атмосферы гуманного и доброжелательного

отношения   ко   всем   воспитанникам,   что   позволит   растить   их

общительными,     добрыми,     любознательными,     инициативными,

стремящимся к самостоятельности и творчеству;

-        Максимальное   использование   разнообразных   видов   детской

деятельности;  их интеграция в  целях повышения эффективности

образовательного процесса;

-        Творческая организация (креативность) процесса воспитания и

обучения;

Вариативность использования образовательного материала, позволяющая развивать творчество в соответствии с интересами и наклонностями каждого ребенка;

 

-        Уважительное отношение к результатам детского творчества;

-        Обеспечение развития ребенка в процессе воспитания и обучения;

-        Координация подходов к воспитанию детей в условиях ДОУ и

семьи;

-        Обеспечение  участия  семьи  в  жизни  групп  детского   сада  и

дошкольного учреждения в целом;

-        Обеспечение преемственности в работе детского сада и начальной

школы,   исключающей   умственные   и   физические   перегрузки   в

содержании образования ребенка дошкольного возраста.

Содержание образования в ДОУ сформировано в соответствии с принципами и подходами, определёнными Федеральными государственными требованиями:

- содержание образовательного процесса соответствует основным положениям возрастной   психологии и  дошкольной педагогики, при этом имеет возможность реализации в практике дошкольного образования;

- обеспечивает единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач процесса образования детей дошкольного возраста.

   

       Учебный процесс в детском саду осуществляется в соответствии с учебным планом, который составлен согласно требованиям нормативных документов Министерства Образования и Науки к организации дошкольного образования и воспитания, санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.

 

Учебный план МБДОУ детский сад № 99 «Тополек» составлен в соответствии с примерной основной общеобразовательной программой дошкольного образования  «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» / под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. - 2-е изд., испр. и доп. – М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2012.;

с программой коррекционной работы «Логопедическая работа с детьми III уровня речевого развития» под редакцией Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной. 

Учебный план